반응형 실용적학습자1 [교육학]학습동기 성인학습자의 학습동기 학습동기는 개인이 학습을 시작하고 지속하게 하는 내적 요인입니다. 학습동기는 학습 과정에서 매우 중요합니다.학습동기가 높은 학습자는 학습 과정에 더 적극적으로 참여하고 학습 목표를 달성하기 위해 노력합니다. 반면 학습동기가 낮은 학습자는 학습에 소극적이며 학습 목표 달성에 어려움을 겪습니다. 학습동기에는 다양한 요인이 작용합니다. 첫째, 개인의 내적 요인으로 호기심, 성취감, 자아실현 등이 있습니다. 학습자가 학습 내용에 대한 호기심이 있거나 학습을 통해 성취감을 느끼고 자아실현을 할 수 있다고 생각하면 학습동기가 높아집니다. 둘째, 외적 요인으로 보상, 인정, 압력 등이 있습니다. 학습자가 학습 결과에 대한 보상을 받거나 타인의 인정을 받고 싶어 하거나 학습에 대한 압력을 느끼면 .. 2024. 8. 15. 이전 1 다음 반응형
